IDENTIDAD

DESDE LA IDENTIDAD LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL HACIA A UNA IDENTIDAD PLURAL.

¿Qué es identidad?
Es un conjunto de rasgos propios de un individuo o de una comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frente a los demás.

• identidad local: cada persona tenemos una identidad propia, de la forma como pensamos, sentimos y una en particular lo cual expresa nuestra  identidad. 

• la identidad colectiva: Es un elemento en común  La identidad es memoria colectiva y debe ser labor compartida por toda una sociedad, atendiendo y reflexionando sobre su historia, teniendo en cuenta que el presente no debe repetir el pasado, sino que debe contenerlo. La identidad es siempre actual, es presente que viene de la historia y a la historia regresa continuamente.

ejemplo: identidad regional.

• Los Ayacuchanos son bien identificados con su lengua materna que es la lengua Quechua asimismo con la coca que es muy conocido. 

una persona tiene todo el derecho a conocer su pasado para defender su identidad. 

• Identidad plural:  en el marco de la identidad plural tiene que surgir bastante el respeto y la tolerancia, el  Perú como un país multinacional cuenta con pobladores multilingüe y multiétnico. 

PROYECTO DEL PAIS: NUEVO PACTO POLÍTICO Y SOCIAL

Según German Alarcón el Perú hoy no existe proyecto colectivo, solo existe la visión de unos pocos que buscan y obtienen cada vez mayores prerrogativas, tanto nación como desarrollo su proyectos es decir deben ser concebidos, imaginados o soñados previamente. Es un conjunto de acciones planificadas con una interculturalidad , basadas en los valores y fortalecidas en la cultura teniendo como eje fundamental cuatro aspectos: La democracia y estado de derecho La equidad y justicia sicial L gobernabilidad de país: acuerdo nacional El estado ediciente: transparente y desentralizado en nuestra actualidad buscamos un país con múltiples beneficios, para que los ciudadanos vivamos en un país seguro.  El sueño de los ciudadanos con su país.     un país libre de corrupción                                                           un país libre de delincuencia  un país libre de contaminación Ambiental. un país donde que prime la justicia  un país con desarrollo un país con  educación avanzada.   Son sueños en donde que los ciudadanos quieren vivir y compartir los buenos valores, queriendo que todo este sueño de realice en nuestra sociedad.

                      LA INTERCULTURALIDAD EN "NSL" PRIMARIA V

como el buen inicio del año académico los estudiantes de Educación Primaria EIB V del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público "NUESTRA SEÑORA DE LOURDES" decidieron realizar  compartir los productos andinos, en donde cada estudiante decidió traer un alimento originado en su pueblo, en donde también aprovecharon hacer la bienvenida al Maestro NEÓN FLORES MACOTELA un maestro ejemplo que seguir que vuelve a poder compartir conocimientos, experiencias y formarnos a buenos futuros docentes.
El momento de compartir a sido de bastante satisfecho para cada uno de nosotros, de igual manera para el profesor, donde llegue escuchar sus sabios consejos y experiencias del profesor.

               

Miércoles 20 de marzo de 2019

El profesor manifiesta que el querer hacer y crecer esta en nuestras manos, de ser buenos y buenas profesionales.

Al compartir aprendí la relación de la interculturalidad y  valorar nuestros productos. 

                                         LA BIODIVERSIDAD 

que muestra la gran diversidad ecológica en este tipo de vegetación que tiene muchas especies con distintas épocas de floración. Los pájaros e insectos se encargan de la polinización, por lo que la diversidad existente es origen de su alimentación continua. Se puede ver la característica fundamental de la selva ecuatorial: miles de especies vegetales por unidad de superficie, pero pocos ejemplares de cada una, también por la misma unidad de superficie.

La biodiversidad o  diversidad biológica es, según el convenio internacional sobre la Diversidad Biológica,   el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la tierra  y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de evolución  según procesos naturales y también de la influencia creciente de las actividades del ser humano. La biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las diferencias genética dentro de cada especie diversidad genética que permiten la combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el mundo.

                          EL DESARROLLO HUMANO



              El estudio del desarrollo humano  es el ciclo vital este                      proceso afecta a todo los ámbitos de la vida pero los                          principales son tres:

1. El físico.- incluye el crecimiento del cuerpo y el cerebro.
2. El cognoscitivo.- incluye la mayoría de los procesos psicolócos básicos y superiores, memoria, lenguaje y razonamiento.
3. El psicosocial.- por su parte agrupa las emociones y las relaciones sociales.

      Así mismo también surge las etapas del desarrollo humano,  es un constante cambio que se  produce   en un individuo.

⇒ Periodo prenatal.

⇒ Primera infancia.

⇒ Niñez temprana.

⇒ Niñez intermedia.

⇒ Adolescencia 

⇒ Juventud.

⇒ Adulto

⇒ Vejez.  

    

OJO.- en cada desarrollo también cambia la conducta. 

PRINCIPIOS ANDINOS EN LA RALACIONALIDAD Y CORRESPONDENCIA 


RELACIONALIDAD:

Esta relacionalidad  andina es mucha mas distinta que otras relacionalidades por ejemplo de los criollos que es la occidental.

la relación andina es un caracter mistico e implica una comprensión del hombre a hombre y la naturaleza, y no como individuo, sino como parte de una colectividad. De modo que todo los hombre andinos concebían el mundo de una manera similar.


CORRESPONDENCIA. 

Establece que nada existe en si solo existe con su complemento específico y surge de los principios andinos de relacionalidad y correspondencia. En al fisica actual existe el principio de complementariedad.

   LA COMPLEMENTARIEDAD Y LA RECIPROCIDAD ANDINA.




COMPLEMENTARIEDAD                                                  RECIPROCIDAD


Si hablamos de la complementariedad,                           Es la ayuda mutua que se desarrolla en el
estamos hablando de una relación armoniosa                 mundo andino, la solidaridad que practican 
de parejas, o también podemos hablar de una                en la vida cotidiana.
relación de opuestos, en el mundo andino se
evidencia con claridad la complementariedad                La ética básica de la reciprocidad se refleja en
como en las personas, animales, plantas y cosas.          el intercambio de productos. El cambiacuy                                                                                                tiene fuerte connotaciones espirituales y                                                                                                   emociones. Expresa un sentimiento de                                                                                                      simpatia o cariño. 
                                     

                                               







                 




http://www.leisa-al.org/web/index.php/volumen-14-numero-4/2480-la-reciprocidad-andina-principio-de-seguridad-vital